A seguito della messa a ordinamento dei Diplomi Accademici di Secondo Livello attraverso il DM 9 gennaio 2018,  n. 14, e soprattutto del parere favorevole espresso in data 24 gennaio 2019 dalla Commissione di valutazione degli ordinamenti didattici (la ormai celebre «Commissione che, nelle more della ridefinizione delle procedure per la rielezione del Consiglio nazionale per l’alta formazione artistica e musicale, svolge le valutazioni tecniche relative agli ordinamenti didattici dei corsi Afam delle Istituzioni di cui all’articolo 1 della legge 21 dicembre 1999, n. 508 e delle altre Istituzioni non statali, per le finalità di cui agli articoli 10 e 11 del decreto del Presidente della Repubblica 8 luglio 2005, n. 212»), il MIUR ha emanato la tabella di corrispondenze tra i diplomi Vecchio Ordinamento e i relativi Diplomi Accademici di Secondo Livello.

La Legge 228/2012 prevedeva infatti che «i diplomi finali rilasciati dalle istituzioni di cui al comma 102, al termine dei percorsi formativi del previgente ordinamento, conseguiti prima dell’entrata in vigore della presente legge e congiuntamente al possesso di un diploma di scuola secondaria superiore, sono equipollenti ai diplomi accademici di secondo livello secondo una tabella di corrispondenza determinata con decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca sulla base dei medesimi principi di cui ai commi 102 e 103, da emanarsi entro tre mesi [dunque entro il 23 marzo 2013…] dalla data di entrata in vigore della presente legge».

La stessa legge, ricordiamo, fissa al 2021 il limite temporale per l’equipollenza dei vecchi diplomi con i nuovi Diplomi Accademici di Secondo Livello. In attesa della prossima proroga.

https://www.docenticonservatorio.org/wp-content/uploads/2019/04/Schermata-2019-04-12-alle-10.11.07.pnghttps://www.docenticonservatorio.org/wp-content/uploads/2019/04/Schermata-2019-04-12-alle-10.11.07-150x150.pngRedazioneCronacaA seguito della messa a ordinamento dei Diplomi Accademici di Secondo Livello attraverso il DM 9 gennaio 2018,  n. 14, e soprattutto del parere favorevole espresso in data 24 gennaio 2019 dalla Commissione di valutazione degli ordinamenti didattici (la ormai celebre «Commissione che, nelle more della ridefinizione delle procedure...